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摘要:
线上线下混合式教学模式,是一种将在线教学与传统课堂教学各自的优势进行提取并有机结合的新型教学模式,其核心理念在于引导学习者由浅入深地完成基础知识的积累,并通过多元化的方式,逐渐进入深度学习阶段。在当前的高校教学活动设置中,兼顾线上线下教学特征的混合式教学,有助于学习者在“教-学-做”的学习环境中完成对知识“由浅及深”的探索,从而获得更好的学习体验和成长,以期推动学习模式和思维的转变。
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文献信息
篇名 线上线下混合式新型教学模式之运用--以高职院校市场营销专业课程为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 深度学习 在线教学 学习体验 传统课堂教学 高职院校市场营销专业 混合式教学 高校教学活动 学习模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁玲 9 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
深度学习
在线教学
学习体验
传统课堂教学
高职院校市场营销专业
混合式教学
高校教学活动
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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