基于情境体验式的高中生现代商业素养培育——以“费用的产生、分类与记录”为例

• 作者: 周围
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 现代商业素养 情境体验式 权责发生制
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

虽然高中生的日常生活离不开商业活动,但对具体的商业知识、解决商业问题的方法和规则却比较陌生。本文通过创设商业情境来引导学生在体验中获得知识和解决问题的方法。

作者信息

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