联合国女童和妇女教育奖揭晓:"我们学习的权利"

• 作者: 程浩 刘立婷
• 来源期刊: 法律与生活
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 热读天下
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7173.2020.21.023

摘要

2020年10月12日,2020年联合国教科文组织女童和妇女教育奖正式揭晓.获奖项目来自斯里兰卡和肯尼亚,前者帮助提高女童和妇女在新兴技术领域的参与度,后者则为该国极度偏远地区的弱势儿童(包括女童)提供优质小学教育. 斯里兰卡希帕萨伊拉基金会(Shilpa,Sayura, Foundation)的获奖项目名称是"下一代技术女孩".该项目以课外课程的形式开展,旨在通过技术教育培养高中和大学女生的分析逻辑和创造思维.项目以线上线下结合的方式推广,在过去两年中已遍及斯里兰卡各地,为1051名女生和506名教师提供了行业急需的技术技能培训,如机器学习、网络安全和设计等.