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摘要:
大学英语教师的课堂话语和话语权力密切相关.通过话语设计,教师应对学生表示尊重与合作请求,激发学生的合作,师生共享课堂话语权力.
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文献信息
篇名 大学英语教师课堂的话语权力观
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 教师话语 话语权力 权力共享
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静宇 沈阳航空航天大学外国语学院 16 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师话语
话语权力
权力共享
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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