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摘要:
在“互联网+”时代背景下,移动终端得以广泛推广,资源可以实现共享,本文对18级高职会计学生进行调查研究,了解高职学生学习的现状,找出高职教育教学模式存在的问题,以管理会计课堂为例,提出“互联网+”时代背景下的高职教育教学模式.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职教育教学模式研究——以管理会计课堂为例
来源期刊 会计师 学科
关键词 “互联网+” 高职教育 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张晓会 2 0 0.0 0.0
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会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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