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摘要:
文章首先阐述了习近平文艺创作论的含义,然后提出了习近平文艺创作论在艺术硕士(MFA)培养中的应用,最后论述了习近平文艺创作论在艺术硕士(MFA)培养中的融入,包括以习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师;结合艺术硕士培养的特点,创新教学方法与模式;结合习近平新时代文艺思想,修订考评标准.
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文献信息
篇名 习近平文艺创作论在艺术硕士(MFA)培养中的融入
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 习近平文艺创作论 艺术硕士 公共必修课
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号 G643.0
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202007102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭玉龙 重庆邮电大学传媒艺术学院 24 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习近平文艺创作论
艺术硕士
公共必修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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