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摘要:
目的 研究护理案例教学对新护士短期培训的应用价值.方法 以时间先后原则将2016年1月~2017年12月在本院接受短期培训的80名新护士分成40名一组.对照组实施传统教学法,观察组应用护理案例教学法.比较两组考核成绩和对教学法的认可度.结果 培训结束后,观察组新护士的专科理论考核成绩(92.36±1.05)分、专科操作考核成绩(90.27±1.10)分、综合能力考核成绩(93.64±1.15)分以及对教学法的各项认可率都比对照组高(P<0.05).结论护理案例教学法能够提高新护士各方面的 能力,效果可观.
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文献信息
篇名 护理案例教学对新护士短期培训的应用价值分析
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 新护士 短期培训 护理案例教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 R472
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹艳 7 29 3.0 5.0
2 刘泓妍 1 0 0.0 0.0
3 杨燕澜 4 22 3.0 4.0
4 叶惠英 2 5 1.0 2.0
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新护士
短期培训
护理案例教学
研究起点
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首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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