角色扮演在中职德育课堂教学中的价值

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 角色扮演 中职德育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.06.029

摘要

课堂教学中的角色扮演是指在教学活动中，教师根据教学理论以及学科特点、学生的心理发育特点设定虚拟场景，然后学生在虚拟场景中进行不同角色的扮演，从而提升教育效果、培养学生综合素养的一种方法。中职德育教学是中职教育的重要组成部分，如何有效地开展德育教学、充分发挥角色扮演在中职德育课堂教学中的作用是当前教改的重点方向，是中职院校教师必须考虑的问题。本文旨在探讨角色扮演在中职德育教学课堂中的价值，并探讨其教学策略。