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摘要:
德国双元制的汽车人才教育已取得较大成果.相比而言,我国汽车检测技术更应与时俱进不断学习有效经验,以获得突破性进展.本文首先简析了德国双元制人才教育的特征,然后结合目前我国汽车检测专业教学的切实状况,对比了我国汽车检测专业教学模式和德国的汽车双元制教学模式,基于以上阐释了我国汽车检测专业教学实践借鉴二元制模式加以改进的可行性,最后提出了相应的改进对策,以期为推动我国有关院校汽车检测专业人才教育模式的改进,满足我国汽车检测技术不断提高的需求,贡献绵薄之力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德国"双元制"模式下汽车检测专业教学实践
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 德国"双元制"模式 汽车检测 教学实践 改进对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 3155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李攀平 3 0 0.0 0.0
2 张子成 14 15 3.0 3.0
3 李鹏 7 8 2.0 2.0
4 马敬天 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德国"双元制"模式
汽车检测
教学实践
改进对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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