作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国经济的不断发展,尤其是电子商务行业在我国经济力量的驱动下迸发出新的活力与生机,行业和企业对于人员的需求量逐渐加大,而在入学人数激增的情况下学校也在纷纷探索人才培养的最优模式。如何在这一背景下,更新中职教育的传统教学思路与模式,有效地提升学生们的学习兴趣与激情,MOOC的发展为我们思考中职教育的改革和发展打开了新思路。
推荐文章
基于Moodle的高职学院电子商务专业教学资源库建设的研究
高职学院电子商务专业
教学资源库
Moodle
建设意义与目标
技术路线
电子商务专业培养体系构建
电子商务专业
课程改革
培养体系
校企合作
创新创业培养视角下电子商务教学活动的创新
创新创业
电子商务教学
内涵
启示
创新
中职电子商务专业信息技术应用探析
中职学校
电子商务
信息技术
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 MOOC视角下中职电子商务专业教学资源库构建研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职教育 最优模式 入学人数 中职电子商务专业 电子商务行业 人才培养 思路与模式 传统教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨倩倩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
最优模式
入学人数
中职电子商务专业
电子商务行业
人才培养
思路与模式
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导