小学语文低年级学生写话技巧指导培养策略

• 作者: 徐李俊
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写话技巧 教学情境 信息技术
• 年，卷（期）: qd_2020,（9）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

随着小学语文课程教学改革的不断深化,小学语文教学策略及方法探究得到广泛的关注,而写作教学作为小学语文的重要教学内容,对低年级小学生进行写话技巧的有效指导,充分激发小学生的语文知识学习兴趣,有效提高小学语文教学效率。在本文中,结合自身多年的教学经验,立足于低年级小学语文课堂,对小学语文低年级学生写话技巧指导策略进行探究。

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1	徐李俊		2	0	0.0	0.0