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摘要:
小学美术作为一门情感性强的教育学科,是塑造学生基础情感、素养、人文的启蒙课程之一,除了基本的美术学习,它还具有道德理论教育,并且注重提高鉴赏能力以及美学认知,培养创新意识和动手实践能力,树立正确的价值观和审美观.美术也是一门技能型科目,能够让学生培养美术素养的同时掌握一项基本技能:"变废为宝",提高学生的动手能力,锻炼学生的思维想象力.
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文献信息
篇名 基于变废为美的小学美术创新教学探究
来源期刊 神州 学科
关键词 变废为美 小学美术 创新教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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变废为美
小学美术
创新教学
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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