作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文高年段课内外阅读有效衔接简析
小学语文
阅读衔接
策略分析
小学语文低年段课内外阅读有效衔接的研究
小学语文
低年段
有效衔接
小学语文高年段课内外阅读有效衔接研究
小学语文
课内外阅读
文学修养
有效衔接
小学语文课内外阅读的有效衔接
小学语文
课内外阅读
有效衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文高年段课内外阅读有效衔接策略初探
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 高年段 有效衔接 小学高段 策略初探
年,卷(期) kpthb_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂生 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高年段
有效衔接
小学高段
策略初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
论文1v1指导