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摘要:
没有规矩不成方圆,在初中的班级管理过程中,我们要注重班规、班纪、班仪的制定和推进,以此促进班级管理的有序开展,也促进学生的健康、文明、快乐成长。
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
贾樟柯"故乡三部曲"的叙事结构分析
贾樟柯
故乡三部曲
叙事
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班规 班纪 班仪——初中班级成长三部曲
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 班规 班纪 班仪 文化 成长
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秋丹 江苏省南通市海门区海门港新区实验学校初中部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
班规
班纪
班仪
文化
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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