小学古诗教学中比较阅读的应用

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 古诗教学 比较阅读
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

文章针对小学古诗中的比较阅读提出了相关的应用方法.在比较阅读的过程中,需要先进行比较点的确立,在此基础上通过求同比较阅读和求异比较阅读的方法来完成对学生的古诗教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣		2	0	0.0	0.0