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摘要:
幼儿园的游戏活动是一项十分重要的学习内容,在游戏活动中开展核心素养培养引领能够有助于对儿童进行有效的训练.在开展游戏活动时,将核心素养培养引领应用于其中,能够使各项准备要求进行完善,并且还能对后续游戏区域进行进一步的优化,幼儿阶段是人的初始阶段,在这一阶段需要注重幼儿的人文素养培养,使儿童在接受教育的过程中能够建立正确的人生观和价值观,通过合理的教育能够有助于促进儿童的健康成长.本文中对核心素养应用于幼儿园教学活动中的方式进行简单分析,并探讨了相应的渗透策略,旨在为我国现代化的幼儿园教学活动提供参考与帮助.
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文献信息
篇名 幼儿教育中游戏的重要性
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 核心素养培养 幼儿教育 幼儿园 教学活动
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养培养
幼儿教育
幼儿园
教学活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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