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信息化教学技术在初中历史教学中的有效应用路径分析
信息化教学技术在初中历史教学中的有效应用路径分析
作者:
乐小娅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
教学技术
初中
历史教学
策略
摘要:
现阶段,信息技术已经成为了支撑我国各行各业发展的关键技术,同时对于教育事业的发展也有着较强的辅助促进 作用。而将信息化教学技术与初中教育进行深度融合也是目前素质教育及教育大环境对于初中教育提出的新的要求,因此,在历 史教学当中有效的应用信息化教学技术就显得尤为必要。针对于此,此次研究主要就信息化教学技术在初中历史教学中的有效应 用做了简要的分析,目的在于进一步提升初中历史教学成效以及学生对于历史知识的理解深度。
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信息化
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篇名
信息化教学技术在初中历史教学中的有效应用路径分析
来源期刊
赢未来
学科
关键词
信息化
教学技术
初中
历史教学
策略
年,卷(期)
2020,(6)
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116,118
页数
2页
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中文
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历史教学
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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