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摘要:
当前的中职职业教育,过时的传统教学模式已经不能完全适应中职学校的教学任务.中职学校教学课堂必须要求教学方法得当,教学模式适宜和有针对性,才能激发和触动学生的学习兴趣和动手欲望,才能加深浓厚课堂氛围,从而促进中职生更加容易去掌握一门专业技能和知识.鉴于此,本文采取"理实一体化"在C++中的教学,将收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 C++课程中的理实一体化教学
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 理实一体化 C++语言编程 中职教学改革 教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 TP39
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.09.047
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
C++语言编程
中职教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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35-1115/TP
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1985
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