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摘要:
在日语学习之中,要能融汇厚重的文化根基,以便提升平日之中的教学成效,并在此基础上引入学习动机的价值.本文辨析了把文化融汇在日语课堂之中的必要价值,在这样的根基上,解析了应被采纳的融汇方式及学习动机的价值.
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文献信息
篇名 浅析学习动机对日语学习的影响及作用
来源期刊 美眉 学科
关键词 日本文化 日语教学 重要性 学习动机 文化
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张弘强 1 0 0.0 0.0
2 郜奕媛 1 0 0.0 0.0
3 冯亚冰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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日本文化
日语教学
重要性
学习动机
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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美眉
月刊
1671-8429
44-1516/Z
16开
广东省广州市天河区龙口西路550号6楼
2002
chi
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