原声纪录片在高职英语课堂中的应用探讨

• 作者: 王宜飞
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 纪录片 辅助教学 教学效果 课程实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.03.047

摘要

原声纪录片是学习英语的优质资源，在拓展学生的视野的同时，极大的激发学生学习语言的兴趣和调动他们的学习积极性。如何发挥纪录片功能，使其成为一种融入大学英语课堂的辅助教学手段值得探讨。