陶行知"生活教育"理论对幼儿园游戏的启示

• 作者: 钱媛媛
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 生活 教育 幼儿园 游戏
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

"生命即教育"是陶先生教育思想的重要组成部分.这一理念的核心是倡导生命教育.幼儿园区域活动应该是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有着灵活多样的活动形式和相对宽松的活动氛围,能够满足幼儿发展的需要.我们应该从儿童的生活经验和已有的认知水平出发,结合幼儿和幼儿园的实际情况,将生活体验融入到区域活动游戏当中.