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摘要:
书法篆刻是师范院校的一门重要课程,对学生形成正确的汉字审美理念具有重要意义。就当前师范院校书法篆刻教学来讲,依旧存在学校对其重视不足,学科建设、教材编撰以及辅助资料不完善等问题,这些都大大限制了书法篆刻教学质量的提升。为此,文章对教育信息化背景下书法篆刻教学进行探析,为师范院校教师的书法篆刻教学提供参考。
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篇名 教育信息化背景下的书法篆刻教学探析
来源期刊 大观:论坛 学科 文学
关键词 教育信息化 书法篆刻 师范院校
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 J29
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教育信息化
书法篆刻
师范院校
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大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
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