以“两难选择”为议题的初中小说群书阅读实践

• 作者: 吴健勇 曾艳娟
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读实践 写作形式 小说阅读 阅读视野 整本书阅读 学校与家庭 多角度挖掘 两难选择
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（28）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

随着学校与家庭对整本书阅读的重视,初中生的小说阅读量普遍增多,但初中小说阅读教学繁花似锦的表象掩盖了学生思维的贫乏。学生在拓宽阅读视野的时候,普遍缺乏深度的思考,以及对小说从主题到写作形式上的多角度挖掘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴健勇		1	0	0.0	0.0
2	曾艳娟	厦门双十中学海沧附属学校	1	0	0.0	0.0