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摘要:
在初中数学学习中,优秀生具有学习的引领作用。他们在学习的过程中,无论学习行为还是学习方式,都具有很强的辐射性和带动性。因此,做好优秀生的培养可以起到以点带面、事半功倍的效果。本文从最基本的教学常规入手,分析初中数学优秀生的培养策略。
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文献信息
篇名 对初中数学优秀生培养的几点思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 数学优秀生 培养策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄士忠 1 0 0.0 0.0
2 卢栋才 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学优秀生
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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