挖掘乡土文化融合于幼儿园美术活动的有效实践与创新思考

• 作者: 吴东梅
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 乡土文化 幼儿美术 融合 意义 措施
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7
• 语种: 中文

摘要

本文结合乡土文化传承的现状和幼儿美术活动的实践,探讨乡土文化与幼儿美术活动融合的意义和措施,使美术教育教学活动走向孩子们身边熟悉的社会生活环境,让孩子们认识美术与生活、美术与社会的密切关系,增强孩子们的乡土情怀,培养孩子们的家乡自豪感,促进乡土文化的传承和发展,更是满足教育多样化的需求,培养个性化人才,实现孩子们身心全面发展的可持续发展.文中以广东省信宜市地区为例,阐述了乡土文化与幼儿美术活动的有效融合方式,值得各个地区的教育工作者参考借鉴.