数形结合巧运用 思维能力妙培养

• 作者: 张玉翠
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 思维能力 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

数形结合思想渗透在小学数学教学的每一个领域。"数"和"形"是紧密联系的,将二者紧密联系起来有助于培养学生的多种思维能力。本文通过教学实践案例来阐述如何有效运用数形结合的思想方法,来培养学生的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉翠		7	0	0.0	0.0