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以"点"定焦实践改进——以《周长的认识》活动单的设计与实践为例
以"点"定焦实践改进——以《周长的认识》活动单的设计与实践为例
作者:
李惠琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
周长的认识
活动单
改进
实践
摘要:
"活动单导学"模式是在新课改形势下应运而生的,该模式以"活动"为切入点,利用小组合作的优势开展教学.以《周长的认识》这节课为例,笔者先从周长定义出发,根据学生的前测材料等方面先设计三个活动单,再通过一次次的教学实践不断改进活动单,有效突破学生对周长概括的难点.
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篇名
以"点"定焦实践改进——以《周长的认识》活动单的设计与实践为例
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
周长的认识
活动单
改进
实践
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2020,(8)
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