学会生存:应急生存教育融入体育课程的思考

• 作者: 吴冬杰
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 应急生存教育 体育教学 本源回归 实践机理
• 年，卷（期）: jysj_2020,（34）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

应急生存教育是以传授学生生存知识、培养学生生存意识、训练学生生存技能为主要途径,促使学生在遇到各类突发事件时能进行自救、互救,并提高生存能力的一种教育活动。但目前应急生存教育的现状令人担忧,可以将应急生存教育和体育课程相结合,通过构建应急生存教育目标体系,多模态并举提升应急生存技能,锤炼应急生存品质等手段,将应急生存教育纳入教育体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬杰		8	3	1.0	1.0