基于核心素养的初中英语听力教学策略

• 作者: 郝小光
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 核心素养 初中英语听力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

随着课程标准的实施和课程改革的不断深化,教师在教学中越来越重视学生核心素养的培养.在初中英语听力教学中,培养学生核心素养显得尤为重要.教师应立足听力教材,训练学生的听力技巧;合理安排教学内容和方法,让学生体验听力过程.