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摘要:
当前,我国已经步入老龄社会,老年人口数量增速加快,老年教育需求呈几何倍增长,但伴随而来的却是老年教育发展的严重不平衡.社会上老年教育资源供需的紧张关系,也凸显了老年教育发展的不平衡,如城乡老年教育、区域老年教育、干群老年教育等.探索其产生的原因,主要包括观念陈旧、老年教育边缘化、教育经费投入不足等.因此,必须创新老年教育理念、转变传统观念、保障资金供给等,促进老年教育健康平衡发展.
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文献信息
篇名 老年教育发展不平衡及解决路径分析 ——以吉林老年开放大学为例
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 老年教育 教育资源 不平衡
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G777
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 那勇 18 64 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年教育
教育资源
不平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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14625
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