文旅融合推动博物馆研学教育发展——以福建土楼博物馆为例

• 作者: 范才英
• 来源期刊: 文化产业
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文旅融合 博物馆 研学
• 年，卷（期）: whcy_2020,（11）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G127

摘要

博物馆研学是一种扩展或移动教室的方式,并且是当前青少年学习知识、提升自我的一种重要方法,具有互动性、自然性、学术性和确定性,被称为“行走的课堂”,是校园以外的教育与学校内部教育之间创新性联系的一种形式,对提升学生实践能力、创新意识发挥着十分重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范才英		1	0	0.0	0.0