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摘要:
目前,我们在中职音乐的教学过程中,需要加强培养学生的审美能力、创新能力,帮助学生提高自身综合素养。当前传统的中职音乐教育仍然存在一些影响教学效果的问题,新的体验探究式教学方法可以很好地解决这些问题,培养学生的音乐综合素质。文章主要探讨体验探究式教学法在中职音乐教学中的应用,就当前中职音乐教学存在的问题提出几点策略,促进音乐教学水平的提高。
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文献信息
篇名 体验探究式教学法在中职音乐教学中的应用
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 体验探究式教学法 中职 音乐教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G63
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1 戚雪珍 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体验探究式教学法
中职
音乐教学
研究起点
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
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