美国小学教室文化对构建未来教室的启示

• 作者: 黄宁宁
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 美国小学 教室文化 合作学习 未来教室
• 年，卷（期）: jysj_2020,（34）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G62

摘要

美国小学教室布置色彩斑斓、五彩缤纷,教室内划分出教学中心区、学习活动区、电脑存储区、教师辅导区、图书角、储物区等不同的学习区域。美国教室空间的重构为不同的学习模式奠定了基础,以适应不同的教学情境,勾勒出了未来教室的大体面貌,为构建未来教室提供了有益借鉴。

作者信息

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1	黄宁宁		10	0	0.0	0.0