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摘要:
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浅谈如何激发农村学校留守儿童英语学习兴趣
农村地区
留守儿童
英语学习
现状
策略
有效激发学生数学学习兴趣的策略
小学数学
激发兴趣
有效教学
中学数学教学工作开展的有效策略
数学教学
有效策略
学生为本
开展中学数学集体备课的有效策略
中学数学
集体备课
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中学数学留守儿童学习兴趣的有效激发策略
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 留守儿童 城乡结合部 中学数学 学习兴趣 激发策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王增国 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
城乡结合部
中学数学
学习兴趣
激发策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导