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摘要:
对于小学生的教育工作来说,小学教师不仅要注意对小学课程的教学,还需要在日常的教学工作过程中,注重对小学生的德育教育工作.特别是对于小学班主任来说,在日常的教学工作过程中,加大对于小学生德育工作的重视程度,不仅有利于提高学生们班级的整体学习情况.更重要的,是有利于培养学生的身心健康发展,从而促进小学生的全面发展.那么想要做到,这一点就需要小学班主任意识到德育教学工作对于小学生发展的重要意义,并且在工作过程中,真正的做到德育的培养.
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文献信息
篇名 基于德育教育的小学班级管理探究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 德育教育 小学 班级管理 探究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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1 刘恝云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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德育教育
小学
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探究
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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