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摘要:
习总书记在2018年全国教育大会上提出高校教师必须清楚一个问题,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,要用好课堂教学的主阵地,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.计算机网络课程作为通信信息类专业的基础课,应用广泛.本文在探讨计算机网络教学模式的过程中,将立德树人贯彻到教学的全过程、全方位、全员之中,深入挖掘计算机网络课程的思政元素,推动思政课程与课程思政同行桐向.
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计算机网络教学
教学模式
问题
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融入思政元素的计算机网络教学模式探析
来源期刊 数码世界 学科
关键词 协同效应 立德树人 思政元素 同行同向
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 221字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
协同效应
立德树人
思政元素
同行同向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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