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摘要:
探索医联体模式下,针对目前基层重症医学教学授课内容脱离实际临床工作,开展“以问题为导向,患者为中心”式教学方法,床旁发现问题,床旁解决问题,联合协作医院优质资源并基于网络,分析归纳问题.同时关注临床思维和人文伦理,加强有效良好的医患沟通,推广适用于医联体基层重症监护病房(ICU)的医疗和教学经验,促进受援助科室的综合医疗水平的进步,提高基层ICU医疗和教学援助质量.
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文献信息
篇名 医联体模式下基层重症医师的教学实践与思考
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 医联体 基层重症 以问题为导向 人文伦理
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2113-2116
页数 4页 分类号 R459.7
字数 4300字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.13.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
医联体
基层重症
以问题为导向
人文伦理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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