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摘要:
初中生对于化学学科的知识知之甚少.若想进行有效的教学就需要老师及时对化学相关概念进行讲解,使学生能够在最短的时间里,学习并运用化学知识.所以,这就使得初中化学概念教学显得十分重要.但是很多老师知道化学概念的重要性,却不知如何在日常教学中融合化学概念进行教学,从而导致教学效率低下.对此本人根据自身的教学经验,在本文中提出了几种教学方案,希望可以为大家提供参考,进而提高学生的学习热情,降低教学难度.
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有效教学
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文献信息
篇名 探究初中化学教育中如何进行概念教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 教育 概念教学 方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教育
概念教学
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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