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摘要:
小学生目前还正处于脑智力开发的阶段,具有丰富的想象力思维.教学改革在每年不断的改进中,智慧课堂的教学方式也进入了课堂,改变了以往的传统课堂教学模式,把智慧技术融合进教学结构中,数据把课前课后连串成一条线,打破了教与学的模式,以科技发展时代下提供的丰富教学资源为主,实现班级智慧课堂常态化,提高创编故事的教学效率.
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文献信息
篇名 利用智慧课堂,提高创编故事的教学效率
来源期刊 善天下 学科
关键词 智慧课堂 小学语文 教学效率
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 308,311
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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智慧课堂
小学语文
教学效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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