基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,国家高度重视美术教育,其重要性和目标不断被提上新的高度.当前,美术界、评论界对中国画人物画教学研究颇丰,但大多数集中在古代画论或西方绘画的思想对中国画人物画教学的启示和影响、教学心得、教学个案研究几个方面.以学校办学层次为基础,将中国画人物画教学和地方文化建设有机结合的研究相对薄弱.随着党的十九大胜利闭幕,如何实现中华优秀传统文化的继承和创新成为美术教育者急需面对的重要课题,对以中华美育传统为根基,追溯当代美术教育的历史源头、精神寄托、时代价值等极具研究价值和现实意义.本课题立足时代要求,以地方高校的办学宗旨为基础,倡导在中国画人物画教学过程中恰当地融入地方文化知识,让学生深入理解地方文化内涵,创作出有鲜明地域特色的优秀作品,旨在探索一条"以地方文化带动教学发展,以教学促进文化建设"的有效途径.
推荐文章
软木画对中国画"虚实"意念构图的摄取
中国画
虚实意念
构图
软木画
艺术家
写意人物画写生教学策略阐释
写意人物画
写生教学
策略阐释
浅析中国工笔人物画实践教学
工笔人物画教学
临摹
写生
创作
高校中国画教学创新研究
高校
中国画
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论地方文化引入高校中国画人物画教学的有效途径 ——以安阳为例
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 地方文化 引入 中国画人物画教学 有效途径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 艺术大观
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志方 4 0 0.0 0.0
2 王国朋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方文化
引入
中国画人物画教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
总下载数(次)
8
总被引数(次)
105
论文1v1指导