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浅谈提高幼儿教学质量的有效策略
浅谈提高幼儿教学质量的有效策略
作者:
冯天仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教学
求知欲
观察力
想象力
自主能力
摘要:
幼儿教育是儿童教育的重点,作为幼教老师,提高幼儿教学质量也是当前教师对于幼儿教育的追求。因此,在教学中讲究教学策略是很重要的,教学活动中教师要注意激发幼儿求知欲望,保护其好奇心,注重培养幼儿的观察力,提高其思维能力,注重发挥孩子们的想象力,注重发展幼儿的自主能力,注重培养幼儿的自我评价能力,更要提高教师自身的专业教育和道德,真正促进幼儿教学质量。
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篇名
浅谈提高幼儿教学质量的有效策略
来源期刊
今天
学科
社会科学
关键词
幼儿教学
求知欲
观察力
想象力
自主能力
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0067-0067
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯天仙
山西省临汾市安泽县冀氏镇中心幼儿园
1
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求知欲
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自主能力
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研究去脉
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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