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摘要:
高中学生素养的发展具体表现在政治课程中时就是政治核心素养,它是指通过学生对于政治课程的理论、方法等内容的学习,形成与现实生活相对应的政治觉悟、价值取向、道德品质等的实践性素质。而高中学生政治核心素养的提升,就需要老师面对全体学生,在坚持理论联系实际的基础上,构建开放、个性化的高中政治课堂。
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高中
政治课
核心素养
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文献信息
篇名 高中政治如何培养学生的核心素养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 核心素养 高中政治 道德品质 学生素养 现实生活 政治觉悟 理论联系实际 全体学生
年,卷(期) swxkzxk_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
道德品质
学生素养
现实生活
政治觉悟
理论联系实际
全体学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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