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摘要:
所谓"工学结合"是一种将学习和工作相结合的一种教育模式,"工学结合"这种教育形式由来已久,学生在校期间不仅仅学习而且还工作,这种工作不是一种模拟形式的工作,它是有报酬的,和社会当中的工作类型大体相同,学生的工作就是学生学习计划的一部分.随着新课程改革体系的不断完善,教育部门也越来越重视综合素质教育的培养,尤其是体育课程,已经对其进行了初步的探讨,结果表明,高职院校在工学结合的思想下进行体育人才的培养,可以确保学生身心健康的全面发展,是高等职业技术院校体育课程改革的必然趋势,也是体育课程的最终目标.
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文献信息
篇名 "工学结合"人才培养模式下高职院校体育课程改革的探索
来源期刊 才智 学科
关键词 "工学结合" 人才培养 体育课程改革 探索
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"工学结合"
人才培养
体育课程改革
探索
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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