基于全国职业院校教学能力大赛实训项目的教学设计——以获奖项目《中度认知功能障碍老人照护》为例

• 作者: 吕绍玖 周苗苗 赵久华
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 老年服务与管理 实训项目 教学设计 信息化
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2111-2113
• 页数: 3页
• 分类号: G718
• 字数: 3205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.13.053

摘要

为了提高高等职业院校教师全面系统的教学能力,高职院校积极响应时代号召,在实际教学中,不断进行教学改革,创新教学方法,满足时代发展的需要.该文以教学能力大赛实训项目赛项为依托,对老年服务与管理专业《老年健康照护技术》课程中“中度认知功能障碍老人照护”教学内容的设计进行研究.从实训项目教学的设计依据、教学分析、教学策略、教学过程和教学总结等5个方面对实训项目教学加以论述,并反思教学设计中存在的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕绍玖	皖西卫生职业学院护理系	12	8	1.0	2.0
2	周苗苗	皖西卫生职业学院护理系	16	19	3.0	3.0
3	赵久华	皖西卫生职业学院护理系	17	36	4.0	5.0