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以工程制图课程为例构建立体思维能力培养模块
以工程制图课程为例构建立体思维能力培养模块
作者:
冯羽
陈柯
雷光明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
立体思维
工程制图
教学改革
兴趣培养
独立思考
摘要:
针对独立学院的学生立体思维能力较差的问题,课题组提出在现有教育教学模式下增加立体思维能力培养教学模块,该模块的建立主要为了培养学生对平面图形和立体图形的敏感度.文章提倡以富含趣味性的引导式教学,引导学生通过自主模型搭建或发散性思维,与生活建立联系,从而实现提高学生立体思维能力和独立分析、解决问题能力的目的.本文将结合工程制图课程,阐述运用立体思维能力培养教学模块的应用方式.
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工程制图
教学改革
综合能力
创造性思维
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
以工程制图课程为例构建立体思维能力培养模块
来源期刊
城市建筑
学科
工学
关键词
立体思维
工程制图
教学改革
兴趣培养
独立思考
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
建筑设计·理论
研究方向
页码范围
88-91
页数
4页
分类号
TB23
字数
5656字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
雷光明
西安建筑科技大学华清学院
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冯羽
西安建筑科技大学华清学院
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西安建筑科技大学华清学院
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立体思维
工程制图
教学改革
兴趣培养
独立思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
主办单位:
黑龙江科学技术出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0232
CN:
23-1528/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-23
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
总被引数(次)
52784
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