雨课堂在口腔颌面外科病房护士继续教育中的应用效果

• 作者: 王玉静 苑婷婷 郭馨忆
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 口腔 护士 培训 雨课堂
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 专题策划:口腔护理
• 页码范围: 2541-2543
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115682-20191029-03897

摘要

目的 探讨雨课堂在临床护士继续教育中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2017-2018年中国医科大学附属口腔医院颌面外科病区的37名护士为研究对象.于2018年7-12月,运用雨课堂教学模式对护士进行急救理论知识和技能的培训和考试,并与2017年采用传统教学模式培训的考试成绩进行比较.结果 2018年护士的理论知识考试成绩为(86.65±4.35)分,高于2017年传统培训模式的(84.86±4.91)分,技能操作得分为(92.69±6.43)分,高于2017年的(87.38±5.26)分,两年比较差异均有统计学意义(P＜0.05).2018年护士的教学满意度得分为(97.12±2.89)分,高于2017年的(92.06±3.53)分,两年比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 雨课堂教学模式的应用,加深了护士对知识点的理解与记忆,激发了护士的学习兴趣,值得在护士继续教育中使用.