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摘要:
随着示范建设的推动与教育行业的革新,教育心理学在教育工作中的作用日益增强。文章先从教育心理学在教育教学工作中的应用价值角度来分析,再进一步对教育心理学在学生教育工作中的策略作出探讨,从而充分发挥教育心理学在教育教学中的价值与作用,具有一定的指导意义。
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文献信息
篇名 教育心理学在学生教育工作中的价值及策略分析
来源期刊 名汇 学科
关键词 教育心理学 教育工作 价值 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.10.037
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研究主题发展历程
节点文献
教育心理学
教育工作
价值
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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