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摘要:
本文基于疫情期间小学生在家庭环境教育下实际情况的了解,阐述了在疫情期间小学生自律性培养存在的问题,针对小学生在健康、时间、学习和情绪等自律方面进行深入研究,在让家长和教师充分认识到家庭教育重要性的同时,切实达到提高小学生自律能力的目的.
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论自律性与医学生医德的培养
自律性
医学生
医德培养
医学教育
医德践行
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 疫情期间小学生自律性培养策略研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学教育 自律培养 网络教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 349
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈雅娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
自律培养
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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