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摘要:
在当代的教学中利用多媒体进行教学有着一定的教育优势,例如可以在教学中不受教学时间、空间的束缚等,这样就能够使教师所教授的初中物理产生出新的活力,起到一个改革教学方式与学生的学习兴趣辅助的一个作用。那么本文就以多媒体辅助下的初中物理教学方法改革以及相关的策略分析为主题,结合教学实际,来探讨一下希望能为广大的初中教师提供一个可参考的依据。
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多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略
多媒体
初中物理
教学方法
改革策略
浅析初中物理多媒体教学的实施策略
初中物理
多媒体教学
学习兴趣
运用多媒体技术提高初中物理教学实效的策略
初中物理
多媒体技术
教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 多媒体教学 改革教学方式 学习兴趣 策略分析
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
改革教学方式
学习兴趣
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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