刍议综合实践职业体验活动中学生职业意识和能力的培养

• 作者: 苑和新
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 职业体验 价值体认 责任担当问题解决 创意物化
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 348,351
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"职业体验"是《中小学综合实践活动课程指导纲要》所规定的四种主要活动方式之一,在本质上它体现的是职业与教育的关系,也是学校教育回应社会发展对于人才培养规格和培养模式发生变化的一种体现.它强调学生的主体参与和真实体验,能培养学生的综合实践能力,有利于学生全面素养的提升,从出生到成人,人的生活离不开与各种职业的联系.综合实践活动课程中的"职业体验"是一种有目的、有组织、有计划地与各种职业生活进行关联的活动,对于学生个体的发展以及学校教育的发展都有着重要的意义和价值.